Những thay đổi lớn trong chương trình giáo dục Mầm non và Tiểu học tại Séc

Bộ Giáo dục Séc cùng với Viện Sư phạm Quốc gia (NPI) đã công bố các chương trình giáo dục khung được chỉnh sửa dành cho giáo dục mầm non và tiểu học. Đây là sự thay đổi lớn nhất trong hệ thống giáo dục khu vực ở Cộng hòa Séc trong 20 năm qua. Chương trình nhằm giúp trẻ em chuẩn bị đối phó với các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra.

Chương trình giáo dục khung xác định các mục tiêu chính, nội dung giảng dạy, kết quả học tập mong đợi và kỹ năng mà học sinh cần đạt được ở từng cấp học. Chương trình giáo dục mới đã bổ sung các nội dung quan trọng như nguyên tắc hoạt động của hệ thống cứu hộ tích hợp và các quy tắc phòng cháy chữa cháy.

Chương trình giáo dục cũng bao gồm việc chuẩn bị và dạy cho học sinh cách phòng tránh nguy hiểm và cách đối phó trong các tình huống khẩn cấp, trong đó có các thảm họa thiên nhiên quy mô lớn.

Các chương trình giáo dục hiện tại có đề cập một phần về vấn đề này, nhưng thông tin chưa thống nhất và không được dạy một cách đầy đủ trong bối cảnh tổng thể. Điều này có thể thay đổi từ tháng 9 năm nay, khi các trường học có thể bắt đầu giảng dạy tự nguyện theo các chương trình giáo dục khung được chỉnh sửa mới.

Từ năm học 2027/2028, việc giảng dạy về các tình huống khẩn cấp sẽ trở thành bắt buộc đối với học sinh lớp 1 và lớp 6. Từ năm học 2031/2032, nghĩa vụ giảng dạy theo các chương trình giáo dục khung mới sẽ áp dụng cho tất cả các lớp học.

Ở độ tuổi mầm non, trẻ em sẽ học cách phản ứng với các chỉ dẫn an toàn, nhận diện một số mối nguy hiểm và các phương pháp bảo vệ. Các chương trình dành cho học sinh tiểu học được chia thành hai cấp độ, bao gồm cấp thấp và cấp cao. Học sinh sẽ học cách giải thích chức năng của các thành phần cơ bản trong hệ thống cứu hộ tích hợp hoặc áp dụng các hành vi an toàn thích hợp trong các tình huống mô phỏng mối đe dọa.

Nguồn: TN Nova