Theo nghiên  cứu từ Đại học Masaryk ở Brno, ngay cả khi bị cấm sử dụng điện thoại di động, cũng không giúp trẻ em đạt kết quả học tập tốt hơn hay cải thiện sức khỏe tinh thần. Tuy vậy, Bộ Giáo dục vẫn tiếp tục thúc đẩy việc hạn chế điện thoại trong trường học.

Đại học Masaryk  đã gửi tới các đơn vị quản lý trường học một bộ hướng dẫn về sử dụng điện thoại, trong đó đề xuất tăng hoạt động thể thao cho học sinh trong giờ ra chơi, thay cho việc lướt internet.

Theo các chuyên gia, trẻ em hiện dành khoảng ba tiếng rưỡi mỗi ngày cho điện thoại. Hệ quả được nhắc đến gồm béo phì, rối loạn giấc ngủ. Các lý do thường được viện dẫn để hạn chế điện thoại trong lớp là: gây mất trật tự giờ học, giảm khả năng tập trung của học sinh và nỗ lực nâng cao thành tích học tập.

Tuy nhiên, theo nhóm chuyên gia của Đại học Masaryk, lệnh cấm điện thoại không tạo ra khác biệt đáng kể trong kết quả học tập của học sinh, cũng không làm giảm số vụ bắt nạt trên mạng.

Dù vậy, Bộ trưởng Giáo dục Robert Plaga (phong trào ANO) lâu nay vẫn ủng hộ hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi. Bộ của ông đã gửi đến các địa phương và nhà trường bộ hướng dẫn tập trung chủ yếu vào phòng ngừa. Theo đó, các lựa chọn có thể là bóng bàn mini, âm nhạc, sách, trò chơi ghép hình hoặc các trò chơi trên bàn

Việc sử dụng điện thoại trong trường học từ lâu đã là chủ đề gây tranh cãi giữa giáo viên, phụ huynh và giới chính trị. Hiện khoảng 15% trường áp dụng lệnh cấm hoàn toàn; số còn lại chỉ áp dụng hạn chế một phần.

(Theo TN Nova)